大班模型，又称大圆桌模型或多元智能中心模型，是一种将学校中的教师、学生以及家长融为一体的教学模式。此模式鼓励孩子们展示自己的多元智能并且共同寻找解决问题的方法，从而在主动学习中得到更加深入的理解。
大班模型不同于传统教学方式，教师更多扮演着促进和指导的角色，而非只是提供知识。在这种模式下，学生在轻松自由的环境下进行学习、讨论和合作，使得学生学得更高效，而且更加有趣。家长也是大班模型中不可缺少的一部分。他们通过参与与鼓励，为孩子营造良好的学习天地，促进孩子的身心健康和健全发展。
大班模型崛起之初曾引发争议：一些人质疑这种模式过于注重经验和感性，忽略了学生的认知能力和严谨性。但是从实践来看，大班模型确实适合于幼儿园和小学阶段的教学，孩子们可以在此掌握基本的学习方法，同时发扬和利用自己的多元智能。
